chơi cô giáo dạy văn

Bài văn hay viết về cô giáo mẫu 4. Bài viết về cô giáo mẫu 5. Cuộc thi viết với chủ đề "Cô giáo của tôi" được tổ chức lần thứ nhất vào năm 2012. Cuộc thi đã nhận được sự tham gia hưởng ứng của đông đảo bạn đọc trên toàn quốc (số lượng bài tham gia dự thi Lồng ghép trò chơi trong dạy và học môn Ngữ Văn ở THPT. \u0007 \u0007Trò chơi vừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo dục: giáo dục bằng trò chơi - một phương pháp đã được nhiều nền giáo dục tiên tiến trên thế giới vận Bài văn tả cô giáo cũ đã dạy em lớp 1 xuất hiện thường xuyên trong chương trình tiếng Việt lớp 2. Để viết bài văn hay, các em cần biết cách sử dụng từ ngữ chuẩn và ngắn gọn. Một số bài văn mẫu tả cô giáo trên đây sẽ giúp các em có nhiều kiến thức, tập viết 4. Cô Trịnh Thu Tuyết. Năm 2004 cô đã đạt giải nhất cuộc thi Giáo viên dạy giỏi môn Ngữ văn thành phố Hà Nội, nay là giáo viên trường THPT Chu Văn An, cô đã có trên 30 năm kinh nghiệm luyện thi và nhiều học trò đỗ vào các trường đại học danh tiếng trong nước. Cô Trịnh Cô giáo dạy văn lồn đẹp nhiều nước Địt vợ bạn chảy nước, Gái 1 con thủ dâm nước lồn văng tung tóe, Lồn đẹp chảy nước!!!.MP4, lồn dâm nhiều nước, Long Râu Rồng Địt phun nước lồn múp em gái, Lồn nhiều nước lại còn rên phê rama263, Địt nhau với bạn gái lồn múp vú đẹp, Vụng trộm với chị dâu Trong chương trình học Tập làm văn lớp 5 với đề bài Tả cô giáo, tả thầy cô giáo mà em yêu quý lớp 5. Các thầy cô ai cũng để lại trong mỗi người những kỉ niệm riêng ấn tượng riêng về tính cách, con người, phong cách giảng dạy. Và dù gì cũng sẽ có một người sâu promonfitci1971. Cô giáo dạy Văn nổi đình đám trên TikTokDạy Văn trên truyền hình hay trên YouTube, Facbook là hình thức truyền đạt kiến thức quá quen thuộc với các giáo viên dạy online hiện nay. Tuy nhiên, có một cô giáo lại dạy Văn trên TikTok - một điều có vẻ quá khó để thực hiện nhưng cô giáo ấy đã làm được và còn nổi đình đám. Cô tên là Lê Trần Diệu giáo Lê Trần Diệu sẻ về lý do thực hiện clip dạy học trên nền tảng này, cô Thu cho biết "Không thể phủ nhận sức lan tỏa mạnh mẽ của mạng xã hội hiện nay đối với giới trẻ. Đặc biệt nó cuốn quá nhiều thời gian của học sinh. Chứng kiến nhiều học trò sử dụng quỹ thời gian "hàng tiếng đồng hồ" trong ngày chỉ để lướt TikTok, xem những clip giải trí nhảm nhí, vô bổ, mình cũng muốn chia sẻ kiến thức văn học qua đây để học sinh có thể vừa chơi, vừa học".Nói là làm, cô Thu bắt tay vào thực hiện các clip cách đây khoảng 3 tháng. Sau một thời gian cho "lên sóng" hiện tại có hơn 100 clip dạy học của cô Thu đã được thực hiện. "Đến bây giờ thì mình cũng khá thành thạo cả về mặt kỹ thuật đến nội dung bài giảng. Có khá nhiều học sinh, phụ huynh và giáo viên quan tâm, tương tác và tiếp cận. Mình không ngờ hiện tại đã có hơn lượt theo dõi", cô Thu hào hứng chia cô giáo Thu dạy nên xưng là "em" hay "tôi" khi viết là gương mặt nổi đình đám trên Tiktok, cô Thu cho biết, ưu điểm của các clip này là giúp các em học sinh thay vì xem các clip vô bổ, nhảm nhí thì có thể thu được lượng kiến thức cho bản thân. Giáo viên thì có thể chia sẻ, lan tỏa kiến thức đến cộng đồng nhiều hơn. Tuy nhiên, do thời lượng video ngắn, so với YouTube hay Facebook…, TikTok chỉ cho giới hạn dung lượng đăng video là 60s, và nhiều hơn là 3 phút nên rất khó tóm gọn nội dung bài. Muốn clip hay thu hút học sinh phải cắt ghép, chỉnh sửa khá kỳ công, tốn nhiều thời gian."Ban đầu mình cũng khá khó khăn trong việc lên ý tưởng, nội dung clip, đến kỹ thuật từ việc học cắt chỉnh nhạc, tạo điểm nhấn video, bắt trend giới trẻ… Đặc biệt, khó nhất là các clip tóm tắt tác phẩm văn xuôi bằng thơ vì khi làm xong đòi hỏi phải mất khá nhiều thời gian để chỉnh hiệu ứng chạy chữ, khớp giọng".Cô Thu cho biết, để có được 1 clip trên TikTok 30 giây thì phải chuẩn bị khá nhiều công đoạn, có những video quay chưa ưng ý phải mất hàng giờ đồng hồ để hoàn thiện. Cô Thu nhớ nhất là clip đầu tiên thực hiện. Do lần đầu tiên làm nên cô phải mày mò, sửa đi sửa lại mất cả nửa ngày mới xong. Đây cũng là clip tốn nhiều thời gian nhất của Thu chia sẻ thêm, khi thực hiện clip, cô nhận được "1000 câu hỏi vì sao" của học trò ở phần bình luận. Sắp tới cô sẽ phân loại câu hỏi để trả lời, giải đáp những thắc mắc của học trò, mục đích chính vẫn là lan tỏa kiến thức đến cộng lời bình hay nhất cho bài thơ Tây Tiến. Được biết, cô giáo Lê Trần Diệu Thu sinh năm 1995, tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2016. Năm 2019, cô nhận bằng Thạc sĩ, chuyên ngành Lý luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn Ngữ văn. Ngoài ra, cô Thu cũng rinh một bộ sưu tập các giải thưởng như Huy chương Bạc cuộc thi Nghiệp vụ Sư phạm Toàn quốc mở rộng lần V – 2013 Khi đang là sinh viên Sư phạm năm 2; Nhiều năm liền đạt Gương mặt trẻ tiêu biểu; Sinh viên 5 tốt cấp Đại học Quốc gia Hà Nội; Giấy khen của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; Sinh viên vượt khó học tốt tại Trường Đại học Giáo dục Sinh viên có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt; Thành tích tốt trong công tác quản lý lớp…. Hiện tại cô là giáo viên Ngữ văn, hệ song bằng Trường CĐ Xây dựng Công trình đô thị, Hà Nội. Ôn tập môn Văn hiệu quảCô giáo được nhiều học trò yêu kinh nghiệm của bản thân và theo dõi đề thi Văn qua các năm, cô Thu khuyên học sinh nên ôn kỹ các phần sauPhần văn bản+ Truyện ngắn tóm tắt được truyện ngắn, tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh ra đời, phân tích nội dung và nghệ thuật tác phẩm chi tiết, tình huống, diễn biến tâm lý nhân vật….+ Thơ thuộc thơ, tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, phân tích các khổ thơ, bài thơ….Không nên học vẹt, cần học để hiểu bản chất kiến thức, mỗi một tác phẩm nên vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức, tìm ra những từ khóa để khắc sâu hơn kiến thức sau đó tự diễn đạt theo lời của chia thời gian luyện đề Mỗi ngày luyện từ 1 – 2 đề Văn, sau đó tham khảo đáp án chuẩn, tự nhìn nhận chỗ đúng, sai của mình để hoàn thiện cho đề lần bày bài làm Tập trình bày bài viết trên giấy thi, tự bấm giờ 120 phút cho một đề, chữ viết không nhất thiết phải đẹp nhưng cần sạch.– Tâm lí thoải mái, tự tin, không lo sợ, căng thẳng, không tự gây áp lực cho mình mà hãy biến áp lực thành động lực.– Thiết lập mục tiêu cho bản thân mình bằng quyết tâm cao độ.– Mỗi ngày hoàn thiện một mục tiêu đã đặt ra để đạt kết quả tối ưu nhất. "Để ôn thi và làm bài tốt, ngoài học trên trường, lớp thì hiện nay với sự phát triển của công nghệ học sinh có thể phát huy tinh thần tự học bằng cách lên các nền tảng mạng xã hội, học tập một cách có chọn lọc, phù hợp với mục tiêu của bản thân. Các em hãy ngừng xem các clip vô bổ, nhảm nhí thay vào đó hãy xem các clip giải trí, học tập lành mạnh để phát triển toàn diện", cô Thu bày xét đề minh họa môn Văn THPT Quốc gia 2021, cô Thu cho biết đề ở mức cơ bản, phù hợp với mục tiêu dùng để xét tốt nghiệp. Đối với phần Đọc hiểu, đề yêu cầu học sinh có kỹ năng đọc hiểu một đoạn thơ, 3 câu đầu tiên học sinh sẽ trả lời nhanh và không mấy khó khăn, mức độ của câu hỏi là nhận biết, thông câu thứ 4, đề yêu cầu học sinh tư duy kỹ hơn bởi mức độ đánh giá năng lực là vận dụng thấp Nhận xét tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện ở đoạn trích. Ở câu này, học sinh chỉ cần nhận xét ngắn gọn là có thể đạt điểm tối đa. Phần Nghị luận xã hội 200 chữ yêu cầu Sức mạnh của tình người trong hoàn cảnh khó khăn, thử thách. Câu hỏi này phù hợp để đánh giá tư duy và lập luận của thí sinh, ngoài ra câu hỏi đánh giá được thái độ, quan điểm, nhận thức của thí sinh trước vấn đề thực tiễn của đời sống. Thí sinh hoàn toàn tự do trong quá trình thể hiện quan điểm, lựa chọn thông tin để đưa vào phần trả lời, tự do sắp xếp các ý, tự do lựa chọn từ ngữ, cách diễn đạt để trình bày câu trả lời. Nói chung, câu hỏi nghị luận xã hội 200 chữ có khả năng khuyến khích người học phát huy tốt năng lực sáng phần làm văn, yêu cầu viết được bài văn hoàn chỉnh Phân tích về hình tượng sông Hương trong trích đoạn, từ đó nhận xét về tính trữ tinh trong bút ký Hoàng Phủ Ngọc Tường. Nội dung giới hạn ở việc phân tích. Yêu cầu đưa ra phù hợp để đánh giá được các bậc nhận thức của học sinh Nhớ, hiểu, vận dụng, khả năng phân tích… nội dung, nghệ thuật kiến thức tác phẩm văn học, đánh giá được khả năng lập luận của người học. I. Mục tiêu1. Kiến thức- Trẻ nhận biết được 1 số đặc điểm của lá cây xoài Lá dài màu xanh, nhiều gân .. Biết ích lợi của cây Hứng thú chơi trò chơi vận động và chơi theo ý thích. 2. Kĩ năng- Rèn kỹ năng nhận biết, phát triển tư duy ngôn ngữ cho Thái độ- Trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, bảo vệ môi trường, sử dụng nước tiết Chuẩn bị1. Chuẩn bị của cô - Cây xoài ở vườn cây của trường, trống, khăn bịt Một số đồ chơi mang theo lá cây, hột hạt, đồ chơi ngoài trời 2. Chuẩn bị của trẻ - Trang phục gọn gàng. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hoạt động học văn học - Thơ Cô dạy, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn 20/9/2013 Ngày dạy T3/24/9/2013 HOẠT ĐỘNG HỌC VĂN HỌC Thơ Cô dạy I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ Bé đi học được cô giáo dạy phải giữ gìn đôi tay sạch sẽ nếu tay bẩn sách áo cũng bị bẩn, và không được cãi nhau với bạn chỉ nói những điều hay. - Trẻ biết hát bài “Vui đến trường” 2. Kĩ năng - Trẻ sử dụng kỹ năng ghi nhớ có chủ định, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, không nói bậy, không cãi nhau với bạn II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của cô - Tranh minh họa bài thơ, xắc xô. 2. Chuẩn bị của trẻ - Trang phục gọn gàng, trẻ đã được làm quen với bài thơ. III. Tổ chức các hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gợi mở - Cô gọi trẻ đứng quanh cô hát bài “Vui đến trường” - Các con vừa hát bài gì? - Các con đến trường được cô giáo day các con học những gì? => Đến trường được cô giáo dạy các con học hát, đọc thơ, kể chuyện….Biết giữ gìn vệ sinh, cùng chơi với bạn. Điều đó được thể hiện qua bài thơ “Cô dạy” Hôm nay cô dạy con học nhé! 2. Cô đọc thơ diễn cảm * Cô đọc lần 1 - Cô kể kết hợp điệu bộ minh họa. * Giảng nội dung bài thơ Bé đi học được cô giáo dạy phải giữ gìn đôi tay sạch sẽ nếu tay bẩn sách áo cũng bị bẩn, và không được cãi nhau với bạn chỉ nói những điều hay. * Cô đọc lần 2 - Kết hợp tranh minh họa. 3. Đàm thoại giảng giải, trích dẫn - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Cô giáo dạy con phải thế nào? - Nếu bàn tay bị bẩn thì sẽ thế nào? => Bé đi học được cô giáo dạy giữ gìn đôi tay sạch sẽ để quần áo, sách vở không bị giây bẩn. Thể hiện qua đoạn thơ “Mẹ mẹ ơi cô dạy Phải giữ sạch đôi tay Bàn tay mà giây bẩn Sách áo cũng bẩn ngay - Ngoài dạy con giữ sạch đôi tay cô giáo còn dạy phải thế nào? => Không chỉ dạy bé giữ gìn đôi tay sạch sẽ cô giáo còn dạy bé phải luôn nói điều hay lẽ phải. Thể hiện qua đoạn thơ “Mẹ mẹ ơi cô dạy Cái miệng nó sinh thế Chỉ nói điều hay thôi” - Qua bài thơ con học tập điều gì? => Đúng rồi các con nên học tập phải giữ vệ sinh đôi tay, cơ thể sạch sẽ và nói điều hay, đoàn kết với bạn 4. Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc 2 - 3 lần. - Cô cho trẻ đọc thay đổi các hình thức khác nhau. Cô bao quát động viên, khuyến khích, sửa sai cho trẻ 5. Kết thúc - Cô cho trẻ ra chơi nhẹ nhàng. - Hát 1 lần. - Vui đến trường - Vì không khóc - Đi làm, vui lòng. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Nghe và xem tranh. - Cô dạy. - Giữ sạch đôi tay. - Quần áo, sách bẩn. - Trẻ nghe cô giảng và đọc trích cùng cô. - Chỉ nói điều hay - Lắng nghe và đọc cùng cô. - - Giữ vệ sinh sạch sẽ - Lắng nghe. - Trẻ ra chơi. - Trẻ đọc cả lớp, nhóm tổ, cá nhân. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát Cây xoài Trò chơi Bịt mắt đánh trống Chơi theo ý thích I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết được 1 số đặc điểm của lá cây xoài Lá dài màu xanh, nhiều gân ... Biết ích lợi của cây xoài. - Hứng thú chơi trò chơi vận động và chơi theo ý thích. 2. Kĩ năng - Rèn kỹ năng nhận biết, phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, bảo vệ môi trường, sử dụng nước tiết kiệm. II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của cô - Cây xoài ở vườn cây của trường, trống, khăn bịt mắt. - Một số đồ chơi mang theo lá cây, hột hạt, đồ chơi ngoài trời… 2. Chuẩn bị của trẻ - Trang phục gọn gàng. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Quan sát cây xoài. - Cô kiểm tra sức khoẻ trẻ trang phục của trẻ, số trẻ tham gia. - Cho trẻ hát bài “Lý cây xanh” và ra ngoài. - Cho trẻ ra đứng cạnh cây xoài. - Các con đang đứng ở đâu? - Hôm nay chúng mình cùng quan sát cây xoài nhé. Cho trẻ tự do quan sát - Bạn nào có nhận xét gì về cây xoài? - Con có nhận xét gì về lá xoài? Gọi cá nhân trả lời - Lá còn có đặc điểm gì? - Trồng cây xoài để làm gì? - Để cây luôn tốt, chúng ta phải làm gì? - Cho trẻ làm động tác tưới nước cho cây. * Cô củng cố giáo dục Trồng cây xoài lấy quả ăn… vì vậy chúng ta phải chăm sóc bảo vệ cây không bẻ cành, bứt lá cây, không ngắt hoa bừa bãi, giữ vệ sinh môi trường. 2. Trò chơi vận động. + Trò chơi Bịt mắt đánh trống - Cô giới thiệu trò chơi “Bịt mắt đánh trống” - Cô cho trẻ giới thiệu cách chơi. Luật chơi Cô nhắc lại nếu trẻ không nhớ - Tổ chức chơi Cho trẻ chơi cả lớp, nhóm. - Cô bao quát trẻ chơi, động viên trẻ chơi, nhận xét trẻ chơi. 3. Chơi theo ý thích - Tổ chức chơi theo ý thích cho trẻ phân ra từng nhóm trẻ chơi, Cô bao quát, nhận xét chơi. 4. Kết thúc. - Cô tập trung kiểm tra số trẻ, cho trẻ thu dọn đồ chơi và cho trẻ đi vệ sinh tay chân, nhắc trẻ sử dụng tiết kiệm nước. - Trẻ sửa trang phục, trẻ ốm ngồi tại lớp. - Trẻ hát và đi ra ngoài. - Trẻ đứng cạnh cây xoài - Vườn cây. - Trẻ nhận xét về cây xoài. - Lá dài màu xanh. - Có nhiều gân lá .… - Lấy quả, làm bóng mát. - Phải chăm sóc, trồng cây. - Làm động tác tưới cây. - Trẻ lắng nghe. - Lắng nghe. - Trẻ giới thiệu cách chơi luật chơi - Cả lớp chơi 3- 4 lần - Trẻ chơi theo nhóm - Thu dọn đồ chơi - Trẻ vệ sinh chân tay. Đánh giá hàng ngày * Tình trạng sức khỏe .................................................................................................................................... * Trạng thái cảm xúc ................................................................................................ .................................................................................................................................... * Kiến thức kĩ năng ................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .* Biện pháp .............................................................................................................. Bài Thơ Về Cô Giáo Dạy Văn Hay Nhất ❤️️ Tuyển Tập 20+ Bài ✅ Gửi Đến Bạn Những Bài Thơ Hay Nhất Viết Về Giáo Viên Dạy Văn. Những Bài Thơ Về Cô Giáo Dạy Văn HayChùm Thơ Về Cô Giáo Dạy Văn NgắnBài Thơ Gửi Về Cô Giáo Dạy Văn Hay NhấtBài Thơ Trang Giáo Án Của Cô Ý NghĩaBài Thơ Hạnh Phúc Trong Đôi Mắt Cô HayBài Thơ Về Thăm Cô NgắnBài Thơ Tặng Cô 20/11 Sâu Lắng Tặng bạn những bài thơ về cô giáo dạy văn hay nhất mà chúng tôi sưu tầm được Cô Giáo Dạy VănTác giả Hồ Tịnh Văn Cô là cô giáo dạy văn thôiChỉ biết thương yêu đẹp bên đờiNgày thêm yêu lớp, yêu trò nhỏCái nghiệp văn chương chẳng chịu rời Cô là cô giáo của trò ngoanMỗi sáng lên trường lòng hân hoanNghĩ đến ánh mắt trò rạng rỡLà trái tim cô đã ngút ngàn Cô của các trò mãi dễ thươngĐến bên trò nhỏ, đến lớp, trườngĐể gần gũi trò và trao tặngNhững vần thơ đẹp, áng văn chương Cô đã bao năm sống hết mìnhNụ cười tươi mới,mắt lung linhCó lúc ngờ nghệch như con trẻTrao hết tin yêu, tấm chân tình Dẫu đời còn lắm nỗi truân chuyênĐôi khi rũ lệ đẫm mắt huyềnNhưng làm nhà giáo như cô đóChữ tình bao năm vẫn con nguyên Cảm ơn cuộc đời đã dạy thêmNghề giáo có lúc chẳng dịu êmNhưng với trò yêu cô khắng khítNên trái tim cô mãi ngọt mềm… Cô ơiSưu tầm Rời mái trường thân yêuBao năm rồi cô nhỉ ?Trong em luôn đọng lạiLời dạy bảo của cô Ngày ấy vào mùa thuBước chân em rộn rã…Cô không lời từ giãXa trường tự lúc nào Em ngỡ như chiêm baoCô về đâu, chẳng biết?Vẫn vang lời tha thiếtTừ giọng cô dịu hiền Thời gian bước triền miênCô chưa lần quay lạiChúng em nhớ cô mãiMong thấy cô trở về Lúc xưa cô vỗ về…Nay chúng em khôn lớnNgày rời trường gần đếnBao giờ gặp lại cô ?! Cô là hào quang tỏa sángSưu tầm Thời trung học , trong ngôi trường đơn giảnHàng cỏ tươi , hoa bươm bướm khoe màuLũ chúng tôi học hành thì lơ đãngNghĩ đến hàng quà bên cổng sân sauChợt cô đến , tà áo dài xanh biếcNhư trời xanh , như sóng biển càng xanhÁnh mắt cô thật dịu dàng tha thiếtVà nụ cười như tố nữ trong tranhTừ hôm ấy chúng tôi thành chăm chỉQuên trái me chua , quên trái xòai vàngTrong sách bài biết bao điều thú vịLòng say sưa như gió lộng mùa sangMột năm học là mấy tuần mấy thángLà mấy ngày mấy giờ phút thần tiênCô mãi mãi tỏa hào quang tỏa sángCho học trò thơm ngát tuổi hồn nhiên. Em yêu cô giáoSưu tầm Đời em gắn với ngôi trườngEm yêu cô giáo tình thương mặn nồngDạy em gần gũi núi sôngDạy em với cả tấm lòng ước mơDạy em giỏi toán thuộc thơDạy em lễ phép chào cô chào thầyCô nâng cây bút cầm tayBảo em nắn nót cho ngay thẳng hàngLòng cô như mẹ chứa chanGiúp em chải tóc sửa sang dáng ngồiLòng em yêu mẹ suốt đờiCùng yêu cô giáo rạng ngời tình thương. Nhớ mãi ơn côSưu tầm Đến bây giờ em vẫn chẳng thể quênNhững năm tháng đến bên trường, bên lớpCứ hằng ngày là chúng em tập hợpĐể học hành những con chữ cô trao. Nay đã xa cảm xúc vẫn dâng tràoLời cô dạy em khắc vào trong dạNhớ nhiều lắm, cô ơi em nhớ cảNhững khó khăn và vất vả của cô. Bởi học trò còn khờ dại ngây thơCô mệt lắm khi ra sức uốn nắnCó nhiều lúc cô cũng nghiêm khắc lắmEm hiểu mà tất cả bởi thương yêu. Nhớ về côSưu tầm Hôm nay xúc động bồi hồiNhớ về kỷ niệm từ thời cấp haiTrường em ngày đó sơ sàiMái trường cấp bốn nằm ngoài ven đê Nhớ hôm mưa bão tràn vềThấy cô chủ nhiệm bộn bề lo toanLo sao cho các trò ngoanMưa không bị ướt an toàn được đây Ngoài trời gió lớn đổ câyTrong lớp mưa dột tràn đầy lòng côLàm sao che chở các tròBình an vô sự…học cho thành tài Ngày ngày cứ mỗi sớm maiCô lên bục giảng dạy bài đức nhânGiọng cô êm ả ân cầnDạy em đạo đức… lấy nhân làm đầu Từng dòng từng chữ từng câuLời cô giảng dạy thấm sâu lòng tròEm luôn ghi nhớ lời côBấy giờ gắng học… học cho thành người Đọc thêm 💧 Bài Thơ Về Cô Giáo Chủ Nhiệm 💧 hay nữa nhé mọi người. Chùm Thơ Về Cô Giáo Dạy Văn Ngắn Gửi đến bạn chùm thơ cực kì phù hợp để tặng cô giáo dạy văn nhé. Tặng cô bao đóa hoa hồngSưu tầm Tặng cô với cả hương nồng sắc xuânTháng ngày dạy dỗ ân cầnCho bao thế hệ góp phân dựng xâyTiếng cô tưởng nhớ mới đâyXây bao hạnh phúc tràn đầy yêu thương… Cô giáo trường làng cũSưu tầm Bao năm lên phố, xa làngNhớ con bướm trắng hoa vàng lối quêNhớ bài tập đọc a êThương cô giáo cũ mơ về tuổi thơXiêu nghiêng nét chữ dại khờTay cô cầm ấm đến giờ lòng ngày thơ ấu lần xemTình cô như mẹ biết đem sánh i nguệch ngoạc bút chìThấm màu mực đỏ điểm ghi bên lềThương trường cũ, nhớ làng quêMơ sao được một ngày về thăm Cô! Cô giáo emSưu tầm Mỗi khi dở sách học bàiEm tưởng như thấy có ai bên mìnhĐộng viên, an ủi, tâm tìnhThân thương ấm áp như hình bóng côCô như là nước ven hồLòng em thư thái bên cô dịu dàngCô là kho sách kho vàngCho em kiến thức mở mang từng ngàyCô là gương sáng đẹp thayEm soi vào đó mỗi ngày lớn lênƠn cô em nhớ không quênYêu cô như thể mẹ hiền của em. Nụ hồng tặng côTác giả Nguyệt Mai Cánh hoa hồng mới nởKhoe sắc giữa vườn hoaDường như vừa thức giấcCòn e ấp giọt sươngHoa thơm hương dìu dịuEm nâng niu nhẹ nhàngDâng hoa tặng cô giáoNgày nhà giáo Việt NamKính chúc cô sức khỏeHạnh phúc tràn niềm vuiLuôn xinh tươi trẻ đẹpChăm sóc lớp bé ngoan Cô giáo cũSưu tầm Hôm nay quay lạiBên mái trường xưaCây cối lưa thưaKhông như ngày trướcXưa có dòng nướcChảy qua lòng côCó em xấu hổĐược cô vỗ về. Bàn tay của côTác giả Thanh Trưởng Hoài Châu Có một miền đất rất xaNơi bàn tay cô để lạiBàn tay ngọt ngào hoa tráiThành phố trên trang sách em Cô ngồi soạn bài đêm đêmLung linh ánh đèn tỏa sángMỗi ngày đứng trên bục giảngDắt em từng bước vào đời Xôn xao âm thanh đất trờiTrên bàn tay cô đã dắtBàn tay lặng thầm dìu dắtCho em cả một bầu trời. Đọc thêm chùm 💧 Thơ Ngắn Về Cô Giáo 💧 cực ý nghĩa. Bài Thơ Gửi Về Cô Giáo Dạy Văn Hay Nhất Cùng chúng tôi gửi về cô giáo dạy văn những bài thơ dưới đây nào. Chắc chắn câu từ cảm động như vậy sẽ khiến cô nhớ mãi không quên. Gửi về cô giáo dạy vănSưu tầm Có thể bây giờ cô đã quên emHọc trò quá nhiều, làm sao cô nhớ hếtXa trường rồi, em cũng đi biền biệtVẫn nhớ lời tự nhủ sẽ về thăm. Có thể bây giờ chiếc lá bàng nonCủa ngày em đi đã úa màu nâu thẫmAi sẽ nhặt dùm em xác láNhư em thuở nào ép lá giữa trang thơ ? Ước gì… Hiện tại chỉ là mơCho em được trở về chốn ấyGiữa bạn bè nối vòng tay thân áiĐược vui-buồn-cười-khóc hồn nhiên Em nhớ hoài tiết học đầu tiênLời cô dạy “Văn học là nhân học”Và chẳng ai học xong bài học làm người!Chúng em nhìn nhau khúc khích tiếng cườiLen lén chuyền tay gói me dầm cuối lớp Rồi giờ đây theo dòng đời xuôi ngượcVị chua cay thuở nào cứ thấm đẫm bờ môiNhững lúc buồn em nhớ quá – Cô ơi!Bài học cũ chẳng bao giờ xưa cũ… Sưu tầm thêm cho bạn những bài 💧 Thơ Về Cô Giáo Tiểu Học 💧 hay nhất. Bài Thơ Trang Giáo Án Của Cô Ý Nghĩa Đọc ngay bài thơ “Trang giáo án của cô” được tác giả dành rất nhiều tâm tư để viết ra nhé. Trang giáo án của côSưu tầm Ngày cuối cô xếp lại trang giáo ánNghe ngậm ngùi trước giây phút chia xaTừng ánh mắt trong veo từng câu nói thật thàĐã tíu tít cùng cô bao ngày tháng Gần các em cô quên đi niềm trống vắngDạy các em là nhắn gởi cho mìnhHãy nhìn đời bằng tia sáng lung linhBằng cảm xúc với niềm tin tuổi trẻ Rồi mai đây trên cuộc đời vạn nẻoCó lúc nào các em nhớ trường xưaHãy quay về với kỷ niệm ấu thơNơi đã chắp cho các em đôi cánh Ngày cuối này viên phấn cầm tay sao hờ hữngBảng đen buồn chữ cũng đã bay điPhút chạnh lòng cô chẳng nói được gì“Không là mẹ nhưng chứa chan tình mẹ”. Tìm hiểu thêm 💧 Bài Thơ 20/10 Tặng Cô Giáo 💧 hay và ý nghĩa. Bài Thơ Hạnh Phúc Trong Đôi Mắt Cô Hay Nhanh đọc bài thơ mà sưu tầm được phía bên dưới nhé. Chúng tôi đánh giá rất cao bài thơ này và muốn gửi nó đến cho các bạn thật nhanh. Hạnh phúc trong đôi mắt côTác giả Hoàng Hôn Vâng…Em vẫn thường bắt gặp trong mắt CôNiềm vui của người cảm thấy mình hạnh phúcTựa như người đi “gieo hạt”Hân hoan khi những cây lúa lên đòng. Cô đã gắng vượt qua bao vất vả đời thườngMặc kệ lời chào mời của những người ngoài cuộcGác hết những lo toan ngoài cửa lớpBao muộn phiền đều giấu cả vào trongKhi học trò còn có đứa chưa… ngoan. Dẫu biết rằng…Những viên phấn tròn rồi cũng hóa thành bụi bay điVà vết hằn thời gian sẽ rẽ phân hai … màu tócNhưng…điều lớn lao mà Cô giữ đượcLà niềm tin lặng lẽ lớn từng ngàyLà ước mơ khiêm nhường như…hạt giốngGieo vào hồn đàn em nhỏ thơ ngây. Chỉ một…tấc gang thôiCái khoảng cách giữa vinh quang và sự … thấp hènGiữa tiếng nói lương tâm và những lời … tráo trởGiữa bục giảng thanh cao và sạp hàng ngoài chợCô chẳng chút bâng khuâng, lần lữaQuyết giữ lại cho mình…trang giáo án … màu xanh. Thì sá gì chút … “mất mát” tư riêngTuy chỉ là những đêm dài ít ngủTrang giáo án nào lại không đầy những nghĩ suy, trăn trởKhi những giọt mồ hôi của CôLặn sâu vào trong đóCho bài giảng hôm sau thấm vị mặn tình người. Nếu như ngọn gió ngoài kia…là riêng của bầu trờiVà hương hoa trong vườn là của gióThì Cô là của … đàn em nhỏMỗi tâm hồn trẻ thơcó khác nào như một ngôi nhà có những lối đi riêngCô bước đến khẽ khàngmở ra từng ô cửaBằng những ngón tay…thon mảnh – thiên thần. Nào có lâu la gì…bấy nhiêu nămCô trải hết lòng mình suốt ngần ấy thời gianChưa hề có một lời nào… suýt xoa – mặc cảBởi dẫu thế nào thì cũng không đủ trảƠn nghĩa cuộc đời…sâu nặng quá. Thì…Cô ơi…Đâu có gì là lạNếu như em thuờng bắt gặp trong mắt CôNiềm vui của người cảm thấy mình HẠNH PHÚCLà những gì Cô CHO và đồng thời NHẬN đượcKhi vượt qua những toan tính đời thườngĐể đến với học trò– đàn em nhỏ…yêu thương! Rất nhiều bài 💧 Thơ Về Cô Giáo Mầm Non 💧 hay cũng được chúng tôi sưu tầm đầy đủ. Bài Thơ Về Thăm Cô Ngắn Bạn cũng có thể đọc thêm bài thơ ” Về thăm cô” cực ý nghĩa này nhé. Về thăm côTác giả Thanh Trưởng Hoài Châu Bao năm lên phố, xa làngNhớ con bướm trắng hoa vàng lối quêNhớ bài tập đọc a êThương cô giáo cũ mơ về tuổi thơXiêu nghiêng nét chữ dại khờTay cô cầm ấm đến giờ lòng ngày thơ ấu lần xemTình cô như mẹ biết đem sánh giấy nguệch ngoạc bút chìThấm màu mực đỏ điểm ghi bên lềThương trường cũ, nhớ làng quêMơ sao được một ngày về thăm Cô! Tặng bạn 💧 Thơ Chúc Mừng Sinh Nhật Cô Giáo 💧 hay nhất. Bài Thơ Tặng Cô 20/11 Sâu Lắng Hãy tặng cho cô giáo dạy văn của mình bài thơ dưới đây nhé. Tặng cô 20/11Sưu tầm Em vẫn thường nhắc đến mùa thuBông cúc vàng cánh mềm như tuổi nhỏBài tập đọc năm nao em còn nhớDẫu bây giờ em đã biết làm thơ Đọc chữ O cô dặn phải tròn môiChỉ vậy thôi, chao ôi, sao mà khó!Lỗi tại con chuồn chuồn cánh đỏMải rong chơi nên em chẳng thuộc bài Chỉ mỗi chữ O em đọc saiDường như cô già đi mấy tuổiĐến khi em hiểu điều đơn giản ấyCô giáo ơi, tóc cô bạc hết rồi! Em hiểu, mỗi sợi tóc đổi màu kiaLà một lớp người lớn lên và biết sốngMặt đất như trời xanh mơ mộngBông cúc vàng nên buổi sáng vô tư. Khởi đầu cho một chuyến đi xaLối trường cũ thoảng hương cỏ mậtBài tập đọc khóa bình minh thứ nhấtCả cuộc đời cô dõi bóng theo em … Đọc thêm những bài 💧 Thơ Cảm Ơn Thầy Cô 💧 Để gửi đến lời tri ân cô giáo nhé. Bắt gặp học sinh của mình chơi game trong giờ học, thay vì tức giận, cô giáo dạy văn Trịnh Thị Minh Hương đã có phương pháp xử lý đầy bất ngờ. Tạo hứng thú văn học qua các trò chơi Trước yêu cầu đổi mới của giáo dục, bộ môn Ngữ Văn đòi hỏi phải được tiếp nhận với tư thế chủ động. Giáo viên Văn ngày nay có thể khai thác các tiện ích từ Công nghệ thông tin như chèn các hình ảnh minh họa, hoặc trình chiếu các đoạn phim, đoạn phóng sự, hay một bản nhạc… để từ những ngữ liệu đã trình chiếu đó học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên và nắm bắt tri thức. Cô giáo Trịnh Thị Minh Hương đạt giải nhì "Sáng tạo cộng đồng 2017" Sở Khoa học và công nghệ Sau một lần bắt gặp học sinh của mình chơi game trong giờ học, nhận thấy sự phát triển của các trò chơi điện tử thu hút sự say mê của giới trẻ, thay vì tức giận, cô giáo Trịnh Thị Minh Hương - giáo viên dạy văn tại Trường THPT Phú Nhuận Q. Phú Nhuận, chợt nảy ra suy nghĩ làm sao để chuyển niềm say mê chơi game của các em học sinh sang Văn học. Vì vậy, ý tưởng đưa những tiết học thử nghiệm kết hợp việc dạy - học Văn vào các trò chơi điện tử được hình thành. Bài học phân môn Tiếng Việt trong chương trình ngữ văn lớp 10 đã được chị biên soạn dựa trên lối chơi và đồ họa của một loại game phiêu lưu. Người chơi sẽ đóng vai một nho sĩ đang ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi Trạng nguyên sắp tới. Vì thế, nho sĩ phải ôn tập và trải qua những bài kiểm tra trước khi đi thi. Trong “Phòng học bài”, dữ kiện của bài học sẽ hiện ra để người chơi ghi nhớ và trả lời các câu hỏi sau đó. Nếu người chơi không trả lời được có thể quay lại phòng học bài hoặc liên kết qua các trang web khác để tìm câu trả lời... Theo cô Minh Hương, trước khi bài học diễn ra chính thức trên lớp, học sinh tự tải phần mềm về máy và chơi trả lời các câu hỏi liên quan đến bài học. Khi tiết học diễn ra, giáo viên không giảng bài như trước mà cho học sinh báo cáo kết quả “chơi game”, giải đáp những thắc mắc của các em, kết luận nội dung chính của bài học... Nội dung bài học giảng dạy trong game như Nguồn gốc của tiếng Việt, Đặc điểm loại hình Tiếng Việt, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, Bình Ngô đại cáo…trở nên thú vị đối với các em. Cô giáo văn viết phần mềm game Game được thiết kế là trò chơi chạy trên nền tảng Windows, dễ cài đặt và sử dụng, phù hợp mọi lứa tuổi. Game văn học có thể tải miễn phí và chơi không cần kết nối Internet. Trò chơi là game thể loại nhập vai RPG, được thiết kế bằng phần mềm RPG Maker VX ACE tổng hợp tài nguyên đồ họa có sẵn và sử dụng câu lệnh chuyển chúng thành trò chơi hoàn chỉnh. Bên cạnh đó, chương trình còn sử dụng phần mềm RTP 100 để tạo tài nguyên cho RPG. Với hơn 3 tháng miệt mài từ khi lên ý tưởng cho đến khi thực hiện và đưa và thử nghiệm là cả quá trình nỗ lực đối với chị. Khó khăn bủa vây cô giáo dạy văn khi bắt tay sang một lĩnh vực hoàn toàn mới “Viết phần mềm, thiết kế game”. Từ những việc như sử dụng công nghệ thông tin, dịch thuật phần mềm tiếng Nhật để tạo ra chương trình hoàn chỉnh, cơ chế hoạt động đơn giản. Chị kể “Mặc dù rất nhiều khó khăn, không có thời gian để chăm sóc gia đình, nhiều đêm thức trăng nhưng điều khiến mình thấy hạnh phúc nhất trong thời gian hoàn thành dự án là khi nhận được rất nhiều sự hỗ trợ, giúp đỡ từ chính những học trò của mình. Những lúc khó khăn, nản lòng được sự động viên, ủng hộ từ Ban giám hiệu, đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh mình lại có thêm động lực”. Giao diện "Học Văn qua game" của cô giáo Minh Hương Sự nỗ lực của chị đã mang lại hiệu quả rất lớn. Bài giảng trên game của chị được học sinh tiếp thu nhanh, nhẹ nhàng và hứng thú. Không chỉ dừng lại ở những thành công trước đó, chị không ngừng tìm tòi, đổi mới chương trình. Trước đây chủ yếu tập trung vào phần tiếng Việt, hiện nay đã phát triển thêm phần văn học phù hợp như những bài có nhiều chi tiết, sự kiện… "Vừa học vừa chơi vui lắm ạ. Sau khi tham gia chơi game em thấy có rất nhiều kiến thức mới mẻ và thú vị về Tiếng Việt, vừa dễ nhớ lại hiểu sâu hơn về ngôn ngữ của nước mình " Lê Trần Tuấn Kiệt, học sinh lớp 12 A6 chia sẻ. “Sau khi hoàn thành dự án, mình nhận thấy các em học sinh rất hào hứng với chương trình này. Kiến thức bài giảng được rút gọn và súc tích. Cách diễn đạt dễ hiểu để các em không thấy chán nản hay áp lục. Khoảng cách giữa giáo viên với học sinh được rút ngắn lại khi cô trò tranh luận với nhau nhiều hơn các nội dung bài học trong game” chị Hương chia sẻ. Dự án đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ giới chuyên môn cũng như phụ huynh, học sinh Chương trình giảng dạy văn học qua game thiết kế những bài học tập trung vào chương trình lớp 10. Học sinh lớp 11, 12 cũng có thể sử dụng để ôn tập kiến thức cũ. Hiện chương trình dảng dạy văn học qua game được phổ biến rộng rãi ở trường THPT Phú Nhuận và có đăng công khai trên trang web trường Bất kể giáo viên trường nào cũng có thể tải về sử dụng. “Ngoài việc học kiến thức, em còn học được nhiều kỹ năng sống cần thiết, như kỹ năng ứng phó và vượt qua khó khăn, kỹ năng giao tiếp thông qua các đoạn hội thoại trong game”, Lê Phương Vy, học sinh lớp 10 A5 nói. Với dự án dạy văn học bằng game, cô giáo Trịnh Thị Minh Hương đã được giới chuyên môn đánh giá cao bởi những sáng kiến mới trong dạy và học, vào vòng chung kết cuộc thi "Giáo Viên sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông Tin" 2016 của Sở GD và giải nhì "Sáng tạo cộng đồng 2017" Sở Khoa học và Công nghệ.

chơi cô giáo dạy văn